Opinion sobre el curso

    El curso me pareció enriquecedor. Es un curso que se va a necesitar mucho en la vida universitaria, porque constantemente necesitaremos redactar, presentar informes, y en este curso aprendí cosas realmente importantes, solo hay que saberlo utilizar, seguir cada paso para cada tipo de escrito y así se hará de la mejor manera.

Principales Trabajos del Curso

    Este curso no presentaba exámenes, pero si trabajos extensos que conformaban gran parte de la nota. 
    El primero fue una comprobación de la búsqueda de información confiable en Internet, el segundo escribir un ensayo, el tercero realizar una reseña critica y el ultimo fue el informe técnico que fue realizado en grupo.


Tarea #1:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieQ3FIZzVpUUw1aHc&authuser=0
Ensayo Académico:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieQ3FIZzVpUUw1aHc&authuser=0
Reseña Critica:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieS2FoMnhFeHdtTlk&authuser=0
Informe Técnico:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieLTN0Z3ZKcXltVGM&authuser=0

Clase #14

26/05/2015

    Este día se hizo la comprobación de la reseña critica, lo que consistió en que conversábamos sobre un cuento del libro "Lunas en vez de sombras", decíamos que nos había gustado, que se hubiéramos mejorado y también podíamos opinar sobre lo que decían los compañeros.

Nota: hay un pequeño enredo con las notas porque se falto un día y no lo anote.

Clase #13

12/05/2015

    Como ya sabíamos las partes del informe técnico, la profesora nos enseño el formato que debe llevar. Ella tomo un rato individual para explicarle a cada grupo que debía mejorar y esta clase consistió en eso, mejorar nuestro informe técnico.
    También me atendió para ver si yo había comprendido bien lo que era la reseña critica, me reviso un resumen y me dijo que estaba bien.

Clase #12

05/05/2015

    Esta semana iniciamos a utilizar el proceso metodológico. 
    Para realizar el informe técnico se necesita un instrumento por el cual buscar la información.
    Antes de aplicar el instrumento se debe definir la población, la muestra y cual instrumento se va a utilizar. Entre ellos se encuentran la encuesta, entrevista, sondeo e incluso la observación .
    Todo depende del problema al que nos digiramos.


Taller #12

   En este taller debíamos definir: la población, la muestra y el instrumento de nuestro informe técnico.

Taller 12: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlviedWRpWjltOVBQdmc&authuser=0
Taller realizado: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlviedWRpWjltOVBQdmc&authuser=0

Clase #11

28/04/2015

    Conociendo ya un poco sobre el informe técnico empezamos a trabajar en el.


Taller #11
    
    Este día el taller nos resulto un poco complicado debido a que tuvimos muchos errores  la hora de elaborar el taller, pro la profe nos ayuda a corregirlo.

Taller 11:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieZHNaS2w2QU9rYzQ&authuser=0
Taller realizado:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieVUdWU3VTX1lIakE&authuser=0

Clase #10

21/04/2015

    Esta semana iniciamos un tema nuevo que es el informe técnico, el esta basado en una investigación de un problema, ademas es extenso y responde una interrogante.
    Para la creación de un informe técnico se utiliza un proceso determinado. De igual manera uno para la investigación.
    

Taller #10

    Esta semana la profesora nos informo que teníamos que realizar un informe técnico de manera grupal. El taller consistió en la creación del grupo y la selección de un problema que haya en el TEC, nuestro grupo tuvimos la elección de la seguridad en el TEC.

 El informe técnico: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieLXduM2dqWTZuUUU&authuser=0
El proceso de investigación:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieWm95X3cwZ25Mak0&authuser=0

Clase #9

  14/04/2015 

     Esta semana aprendimos sobre el texto argumentativo, este nos ayuda a enriquecer un escrito. Por este medio se puede convencer al lector acerca de una posición acerca de un tema. principalmente por opiniones personales. estas opiniones son apoyadas sobre datos, investigaciones o pruebas sobre la problemática.

     Este tipo de texto me parece que ayuda a completar un ensayo o tesis,porque muestra más dominio sobre el tema. Los hay de varios tipos: basados en datos y hechos, basados en definiciones, en valores...

Taller #8 y 9

    Como la semana anterior no tuvimos lecciones, este día se evaluaría el taller 8 y 9. Luego de que se nos explico la teoría nos dirigimos al LAIMI de la institución a realizarlo, este consistía en hacer un ejemplo con cada tipo de texto argumentativo.

Texto argumentativo: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieUWNzdm5xdEJEY1E&authuser=0

Taller #8 y 9:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieZmU4alZCZ2owblE&authuser=0

Taller Realizado: ese día no guarde el documento en mi llave maya.

Clase #8

07/04/2015

     Esta semana no tuvimos clases debido a que la profesora estaba incapacitada.
     

31/04/2015

    Esta semana no tuvimos clases debido a que se celebraba la Semana Santa y era feriado.

Clase #7

24/03/2015

    Este día conocimos a cerca de los ensayos, que son lo que yo pienso a cerca de un tema considerando el punto de vista de otras personas y del conocimiento científico.
    No se puede considerar bueno o malo porque es expresar lo propio y eso no se puede catalogar de esa manera. para lograrlo de una manera elocuente se debe tener un esquema de ideas y se debe dar crédito de donde sacamos esa información.

Taller #7
  Hoy hicimos el trabajo con el mismo grupo de la semana anterior, la primera parte era calificar el trabajo de otro grupo del martes pasado. La segunda parte era escoger un tema y crear un esquema de ideas para la hora de escribir un ensayo.

el ensayo: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieYzlGNWFveXZDZXM&authuser=0
taller #7: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlviea2c3Y05DQUtNbWM&authuser=0
Taller: https://drive.google.com/open?id=1kErHk4YKnE1TApNQv3IONbxIVdTioeW0IitDT9tkwZ4&authuser=0


 

Clase #6

17/03/2015

  Aprendí a como citar en un texto, también que hay diferentes tipos de citas: directas o indirectas, y que para cada una hay una manera correcta de hacerlo. También la profesora nos explico como hacer una bibliografía en caso de que no contemos con un herramienta para hacerlo directamente o si es un libro, revista o articulo que este en físico.
   También conocimos que existe una manera de hacer los trabajos y es por medio de las reglas de APA

Taller #6

   Nos formamos en grupos y cada uno debía de extraer una cita directa y una indirecta y una cita de una cita. Ademas debíamos crear entra todos una referencia de 10 entradas.

Como se hacen las citas y referencias: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieaWhMNkxrdEdMTkE&authuser=0
Reglas de APA: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieS1FtUnhMRlRLNkk&authuser=0
taller #6: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieS0NpUTU4Sms2cUk&authuser=0
taller: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieYzlGNWFveXZDZXM&authuser=0

Clase #5

10/03/2015

   Hoy conocí que los mapas conceptuales se crean con una pregunta, el tema que vamos a desarrollar, de ahí se sacan conceptos y palabras claves, no se deben usar frases muy largas. ademas hay que utilizar las preposiciones que siempre deben ser de manera afirmativa.
   Para hacerlo de una manera digital, mas sencillo y estético utilizamos CmapTools, ahí no solo podemos hacer el mapa sino también personalizarlo.

Taller #5
    Con base de la lectura ¿que es ciencia ficción? del día  24/02/2015 creamos un mapa conceptual.

como hacer mapas conceptuales: https://www.youtube.com/watch?v=YlWY6_GcNyQ
como descargar CmapTools: https://www.youtube.com/watch?v=gCX6U-4A_nI
como se utiliza CmapTools: https://www.youtube.com/watch?v=ZaTUtL_gmrY
taller #4: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlviebngtaGRWamFET3M&authuser=0
taller: este no lo puedo subir porque se me olvido pasarlo a mi llave maya

Clase #4

03/03/2015


   Hoy tuvimos clases en la biblioteca, ahí  nos enseñaron la utilización de bases de datos.
   Primero que todos nos recordaron la búsqueda de información que vimos la clase pasada.
   Luego nos explicaron que eran las bases de datos, que son sitios seguros para buscar información, en la mayoría hay información de libros, revistas, artículos... también que hay de acceso abierto o suscritos.
   La pagina digital de la biblioteca del TEC nos da la posibilidad de utilizar algunas para las cuales hay que suscribirse. nos recomendaron utilizar siempre textos completos.
   Aprendimos la utilización de un gestor bibliográfico (RefWorks), ahí las bibliográficas se pueden hacer de una manera sencilla.
   También conocimos una herramienta del TEC-Digital, la cual es el control de plagio, ahí podemos verificar que nuestros trabajos son originales, y podemos entregarlo sin duda de que nos rechacen.


Taller #4

    Un ensayo que hicimos en nuestra casa junto con la bibliografía que creamos se contó como nuestro taller.

taller: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieUUVReUtNRHVPaVU&authuser=0
mi trabajo: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieT3gxNW45MkJvdUk&authuser=0
 
 

Clase #3

24/02/2015

   Hoy conocimos acerca de las diferentes estrategias de comprensión de lectura. antes de emplear alguna técnica es necesario leer bien el texto hasta comprenderlo. Luego se procede a subrayar, si se gusta se puede utilizar así pero también esta la oportunidad de crear un resumen o un esquema. 
   Esto depende del tipo de persona , no ha todos nos funciona la misma estrategia.
   También esta la técnica de mapa conceptual pero la profesora nos informo que esa la veríamos la próxima clase.


Taller #3

   Nos dividimos en grupos, aunque a mi me toco con una compañera solamente, esos grupos se dividieron y a cada uno le toco una estrategia.
   A mi compañera y a mi nos toco el subrayado. Para eso la profesora nos dio la información de las técnicas y un texto a cual deberíamos aplicarle la correspondiente.

Taller #3: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieUm56dEJmRkNGRU0&authuser=0
Trabajo realizado: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieUm56dEJmRkNGRU0&authuser=0

Clase #2

17/02/2015

Búsqueda y Selección de Información

     Hoy aprendimos como usar de manera correcta el Internet para encontrar una información actualizada, confiable, en un determinado tipo de archivo... ademas sobre el dominio, consejos a la hora de buscar información, operadores boleanos, búsqueda avanzada, google académico.

     

Taller #2

    Cuando nos toca hacer los talleres nos corresponde trasladarnos al LAIMI, donde me atrase un poco porque no había creado mi cuenta, ademas tuve que hacer el trabajo de manera individual, lo que me llevo atrabajar mas rápido. también tuve problemas a la hora de subir mi trabajo al TECDigital pero ya lo pude solucionar.

Presentación de la profesora: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieR2JnbWs3Z014c0U&authuser=0
Taller:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlviedTdYMmtJSUdmdWs&authuser=0
Mi trabajo:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlviecDY3Tjh2c0hrUTA&authuser=0

Clase #1

                                                                                                                                            10/02/2015

       La profesora hoy nos enseño el plan de estudios del curso, que vamos a aprender, en que vamos a mejorar y como nos va ha fortalecer este curso. ya sabemos como seremos evaluados, y una parte importante es la creación de un blog que contara como nuestro portafolio.
       En lo personal creo que este curso es importante porque nos enseña como comprender una lectura, como buscar información en Internet, nos califica la manera de expresarnos por medio de palabras, como crear ensayos, y todas estas herramientas indispensables.
     

     Taller #1

        Respondimos algunas preguntas, como nuestro nombre, de donde venimos, nuestra carrera que sabemos del español, que esperamos del curso. 
     
Programa del curso:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieM2swZ0E0X2tMdFU&authuser=0
Cronograma de talleres: https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieVmpNX0RDRFlPdWc&authuser=0
Taller #1:https://drive.google.com/open?id=0B5-Z25arlvieWVdLLTBGTWtrRVE&authuser=0